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适时对课后服务政策进行调整完善。
近日,记者从万州区教委获悉,自2019年秋季试点课后服务以来,全区系统构建课后服务指导“1+N”体系,相继成立了1个区级课后服务专项指导小组,组建了13个研训片区课后服务专家小组,形成了区级、学校、家长、社会第三方机构四级课后服务质效考核评价体系,健全了课后服务“校校有指导,科科有专家”的服务体系。
截至目前, 全区小学、单设初中、九年一贯制学校、 高完中初中部、民办学校, 中小学综合实践基地和特教中心 共计125所, 全部开展了课后服务, 学校覆盖率100%。
“接下来,万州将结合实际情况进一步完善课后服务实施方案,在政策要求范围内学校实行‘弹性放学’,根据不同的家庭情况由学生和家长自主选择课后服务的时间和离校时间,有效解决学生家长下班时间不一、交通拥堵等情况。同时,进一步明确课后服务经费管理办法,主动接受社会监督。”区教委相关负责人表示。
下一步, 各学校将在做好作业完成、自主阅读、 学习交流等基础上, 实行学困生帮扶制度, 对个别学习有困难的学生给予辅导帮助, 为学有余力的学生拓展学习空间。
鼓励学校立足本校实际和教学特色, 开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好 的各类社团活动, 充分挖掘和重点建设体育训练、 科学技术、文化艺术、传统工艺等 各类社团或兴趣小组, 为学生提供多样化服务, 促进中小学生德智体美劳全面发展。
主动对接属地高校、妇联、青少年宫、 科技馆、公益机构等校内外资源, 动员引导社会专业人员参与课后服务。 也可通过购买服务方式 引进第三方专业力量, 充实课后服务师资力量。 还可以通过培训 强化教师课后服务能力。
同时,将课后服务纳入教育督导重要内容,定期对学校开展督查,发现问题及时指导整改。制定课后服务考核办法,实行专项考核并纳入学校年度综合考核内容。充分发挥学生、家长、教师和第三方机构在课后服务质量监督评价中的作用,适时对课后服务政策进行调整完善,确保服务质量稳步提升。
图文来源:微万州
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