刚从万州区教委传出的消息！涉及全区所有中小学

生活君

实施名校集团办学，推动优质均衡发展。17号，记者从万州区教委获悉，近年来，万州区将名校集团化办学作为深化教育领域综合改革的重要举措，以扩大优质教育资源总量与辐射范围为目标，着力推进区域内优质教育均衡发展。目前，全区形成18所名校带38个校区集团化办学格局，名校集团化办学规模效应逐渐凸显。

加快教育均衡化、优质化进程

办好老百姓家门口的学校

据了解，近年来，万州区致力于推动名校集团化办学，加快教育均衡化、优质化进程，办好老百姓家门口的学校。

名校集团化办学的出发点是实现优质教育资源的效益最大化，让更多人共享优质资源；同时，名校作为优质教育资源的集中者，理应承担起反哺社会、回报社会的责任，承担为政府分忧的使命。

名校集团化

办学规模效应逐渐凸显

注重顶层设计

“大力推行‘名校+弱校’‘名校+新校’等集团化办学”；明确名校集团化双轮驱动发展模式：一方面，依靠加大财政投入，提升学校硬件品质，走外延式发展道路；另一方面，依靠改革创新管理模式，提高教育资源使用效率，走内涵式发展道路。

推进实践探索

积极开展名校集团化办学前期调研论证，充分吸取市内外办学经验。实行“两个法人单位，一个法人代表，一套班子”管理模式。再逐步推进集团化办学从义务教育向学前教育、高中教育延伸，从城区学校向农村学校延伸，努力实现优质均衡发展从义务教育向全学段延伸。目前，全区形成18所名校带38个校区集团化办学格局，名校集团化办学规模效应逐渐凸显。

加大资金投入

实施改扩建、新区配建、新校建设等措施。

推动师资均衡

核心名校加强分校领导班子建设，每学年安排3-4名特级教师、骨干教师或学科带头人等到分校区支教，选派1-2名英语、音乐等学科优秀教师定期“走教”，在教育集团内保持师资基本均衡。

通过公开招聘、考调进城、城乡交流等方式，近5年为名校集团化办学新增教师307名，保证集团化办学的需要。
发挥教育集团内名师优势，通过打造“智慧课堂”、开展课题研究，定期组织送教活动、文化交流，推动教师从“接受输血”到注重“造血功能”发展。

来源/平湖万州微信公众号